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| Das lernst du laut Studienplan:
Alte Geschichte, Altertumskunde, Altertumswissenschaften, Klassische Archäologie |
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Alte Geschichte, Altertumskunde, Angewandte Geschichte, Griechische Geschichte, Quellenkunde, Römische Geschichte, Theorie zur Geschichte des Altertums, Wissenschaftliche Kommunikation, Wissenschaftstheorie |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Alte GeschiGriechische Geschichte, Alte Geschichte, Alte Sprachen, Altertumskunde, Epigraphik, Geschichte der Antike, Historische Interpretation literarischer Quellen, Numismatik, Papyrologie, Quellenkunde, Quellenkunde zur Griechischen Geschichte, Römische Geschichte |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Altorientalistik, Antike Randkulturen, Antike Rechtsgeschichte, Archäologie, Austria Romana, Epigraphik, Etruskologie, Europäische Ethnologie, Geschichte, Historiographie, Historische Topographie, Klassische Philologie, Kulturgeschichte des Altertums, Kunstgeschichte, Museologie, Mykenologie, Numismatik Papyrologie, Philosophie, Politische Geschichte des Altertums, Sozialgeschichte des Altertums, Soziologie, Theologie, Traditionstransfer, Ur- und Frühgeschichte, Volkskunde, Wirtschaftsgeschichte des Altertums, Ägyptologie |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Alte Geschichte, Alterumswissenschaft, Gechichte, Klassische Archäologie, Klassische Philologie, Kultur, Literatur des Altertums |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Alte Geschichte, Altertumskunde, Archäologie Griechenlands, Archäologie Italiens, Ausstellungswesen, Bodendenkmalpflege, Denkmälerkunde, Dokumentation, Dokumentieren archäologischer Denkmäler, Feldarchäologie, Frühgeschichte, Grabungen, Griechisch, Kunstgeschichte, Latein, Lehrgrabung, Mittelalterarchäologie, Provinzialrömische Archäologie, Urgeschichte, Wissenschaftliches Arbeiten, Zeichnen archäologischer Denkmäler |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Akkadische Sprache, Alte Geschichte, Alte Testament, Alter Orient, Altertum und Gegenwart, Antike Historiographie, Archäologische Dokumentation, Archäologische Wissenschaften, Ausgrabungswissenschaft, Bau- und Siedlungstypologie, Bibelhebräisch, Denkmalschutz, Dokumentation, Eisenzeit, Entwicklung und Theologie des Judentums, Europäische Bronzezeit, Gender Studies, Geschlechterkonzepte, Geschlechtertheorien, Geschlechterverhältnisse im historischen Überblick, Gesellschaft und Kultur, Gesellschaft und Kulturen in der Alten Welt, Griechenland, Griechenland und Rom, Griechische Grammatik, Griechische Lektüre, Griechische Literaturgeschichte, Hauptwerke der altorientalischen Literatur, Historische Geographie, Interaktionen von Kulturen, Italien zur Zeit der römischen Kaiser, Italien zur vorrömischen und frühen römischen Zeit, Keilschriftforschung, Kirchengeschichte, Klassische Archäologie, Klassische Philologie, Kunst/ Kultur und Religion, Lateinische Lektüre, Lateinische Literaturgeschichte, Lateinische Stilkunde, Lateinischen Formenlehre und Syntax, Literatur-/ Medien- und Kulturtheorien, Materialkunde, Medien- und Museumsarbeit, Mesolithikum, Metrik, Mittelalter, Mittelalter- und Neuzeitarchäologie, Mittellatein, Mythologie, Nachbarkulturen der Römer im Osten, Neolithikum, Neue Testament, Neulatein, Neuzeit, Paläographie, Paläolithikum, Patrologie, Provinzen des römischen Reiches, Restaurierungsübungen, Sprache der Rand- und Kontaktzone, Spätantike und frühes Mittelalter, Stilistik, Sumerische Sprache, Vorderasiatische Archäologie, Vorderasien und Ägypten, Weltliteratur und Übersetzungsfragen, Wesen, Wirtschaft/Staat/Gesellschaft, Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Zeitgeschichte, Ökumenische Theologie, Österreichische Geschichte |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Altertumswissenschaften, Darstellende Kunst, Deutsche Sprache, European Studies, Film und Fernsehen, Geschichte, Jewish Studies, Kommunikationswissenschaft, Kultursoziologie, Kunstgeschichte, Mittelalterstudien, Musikwissenschaft, Nederlandistik, Neuere deutsche Literatur, Philosophie, Politikwissenschaft, Psychologie, Publizistik, Skandinavistik, Theaterwissenschaft, Volkskunde, Ältere deutsche Literatur, Österreich-Studien |
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| Das lernst du laut Studienplan:
20. Jahrhundert, Altes Testament, Anthropologie, Antike, Bibelauslegung, Bibelhebräisch, Bibeltheologie, Buße und Krankensalbung, Christliche Gesellschaftslehre, Christologie, Das christliche Altertum, Deuterokanonische Literatur, Die Kirche im Europäischen Mittelalter, Dogmatik, Ehe und Weihe, Ekklesiologie, Erkenntnistheorie, Ethik, Eucharistie, Exegese, Fundamentalmoral, Fundamentaltheologie, Gemeindemodelle, Geschichte der Ostkirche, Glaube, Gnadenlehre, Gotteslehre, Grundfragen der kirchlichen Rechtskultur, Interkulturelle Theologie, Judentum, Kategoriale Seelsorge, Katholische Kirche von der Reformation bis zur Gegenwart, Kirchenjahr und Heiligenkalender, Kirchenrechtliche Aspekte zu Ehe und Familie, Kulturelle Diakonie der Kirche aus Wort und Sakrament, Liturgie, Liturgische Präsenz, Logik, Metaphysik, Mittelalter, Moraltheologie, Naturphilosophie, Neues Testament, Neuzeit, Orientalische christliche Literaturen, Pastorales Handeln der Kirche, Pastoraltheologie, Paulus und die Paulinische Tradition, Pentateuch, Philosophie, Philosophische Anthropologie, Philosophische Gotteslehre, Pneumatologie und Mariologie, Propheten, Reformatorischer Gottesdienst, Religionen im Religionsunterricht und in der Pastoral, Religionspädagogik, Sakramentenlehre und Soteriologie, Schöpfung und Eschatologie, Systematisch- theologisches Denken, Taufe und Eucharistie, Theologie, Theologie der Religionen, Theologie der Spiritualität, Theologie und Glaube, Theologische Handlungsfelder, Wissenschaftliches Arbeiten, Ökumenische Gespräche, Ökumenische Theologie |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Adaptive Unterrichtsgestaltung, Altes Testament, Antike, Bibeldidaktik, Bibeltheologie, Bibeltheologische Grundlegung, Botschaft der Evangelien, Christologie, Das christliche Altertum, Deuterokanonische Literatur, Die Kirche im Europäischen Mittelalter oder: Katholische Kirche von der Reformation bis zur Gegenwart, Dogmatik, Ekklesiologie, Eschatologie, Ethik in den Weltreligionen, Ethisches Lernen, Exegese, Fachkundig unterrichten, Frauenforschung, Fundamentalmoral für den Religionsunterricht, Fundamentaltheologie, Fundamentaltheologische Modelle, Geschichte der Ostkirche, Geschlechterforschung, Glaube, Gotteslehre, Griechisch, Judentum, Jugendpastoral, Kirchengeschichte, Kulturtheorie, Liturgiewissenschaft, Medienpädagogik, Metaphysik, Mittelalter, Moraltheologie, Neuzeit, Pastoraltheologie, Patrologie, Paulinische Theologie, Paulus und die Paulinische Tradition, Pentateuch und Propheten, Philosophische Anthropologie, Philosophische Ethik, Philosophische Gotteslehre, Planung von Unterricht, Religionsdidaktik, Religionsphilosophie, Religionspädagogik, Religionssoziologie, Religionswissenschaft, Schulpastoral, Schöpfung, Spirituelle Theologie, Tagzeitenliturgie, Taufe und Eucharistie, Theologie, Theologie Interkulturell, Theologie der Religionen, Theologie und Glaube, Umgang mit Heterogenität und der Vielfalt des Lernens, Unterricht gestalten, Unterricht reflektieren und didaktisch-kommunikative Fähigkeiten, Wissenschaftliches Arbeiten, Ökumenische Gespräche, Ökumenische Theologie |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Altertumswissenschaften, Archäometrie, Feldarchäologie, Frühägäische Archäologie, Griechische Archäologie, Klassische Antike Griechenlands, Klassische Antike Roms und seiner Provinzen, Klassische Archäologie, Kunstgeschichte, Lehrgrabung, Provinzialrömische Archäologie, Römische Archäologie, Ägäische Vorgeschichte |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Akkadisch, Akkadische Lektüre, Akkadische Literarische Texte, Althebräisch, Altorientalische Geschichte und Kultur, Arabisch, Arabische Geschichte des Vorderen Orients u. Nordafrikas in islamischer Zeit, Arabischer Dialekt, Aramäische, Architektur Altvorderasiens, Das altorientalische Rund- und Flachbild, Die materielle Kultur Mesopotamiens, Gender-Studies zur islamischen Welt, Geschichte der Republik Türkei, Geschichte des Osmanischen Reiches und der Türkei, Geschichte des Vorderen Orients im Altertum, Gesellschaft und Kultur der modernen Türkei, Glyptik und Kleinkunst Altvorderasiens, Historiographie und Mesopotamische Literaturgeschichte, Islamwissenschaft, Kultur- und Wirtschaftsgeographie des Vorderen Orients und Nordafrikas, Kulturraum Südarabien, Kunst und Archäologie Vorderasiens, Literaturgeschichte der modernen Türkei, Mesopotamische Kulturgeschichte, Moderne arabische Politik und Gesellschaft, Osmanisch, Osmanistik, Persisch, Persische Grammatik, Persische Textlektüre mit Konversation, Politische Geschichte des osmanisch-türkischen Raumes, Religionen und Institutionen des Vorderen Orients, Sumerisch, Türkisch, Türkische Grammatik, Türkische Konversation, Vorderasiatische Archäologie |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Adaptive Unterrichtsgestaltung, Alte Geschichte, Antiker Mythos, Archäologie, Didaktisch kommunikative Fähigkeiten, Fachdidaktik, Fachkundig unterrichten, Griechische Philosophie, Griechische Autoren/Autorinnen, Griechische Grammatik, Griechische Komposition, Griechische Kulturgeschichte, Griechische Literaturgeschichte, Griechische Metrik, Griechische Sprache, Griechisches Theater, Interpretation von Texten, Lehrerinnenrolle reflektieren, Literaturgattungen oder -epochen, Planung von Unterricht, Psychologie des Kindes- und Jugendalters, Pädagogik des Kindes- und Jugendalters, Rhetorik, Römische Altertumskunde, Stilistik, Syntax, Umgang mit Heterogenität und der Vielfalt des Lernens, Unterricht beobachten Lehrerinnenrolle erkunden, Unterricht gestalten, Unterricht reflektieren, Übersetzen |
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| Das lernst du laut Studienplan:
Adaptive Unterrichtsgestaltung, Altorientalistik, Antiker Mythos, Archäologie, Didaktisch kommunikative Fähigkeiten, Fachdidaktik, Fachkundig unterrichten, Grammatik, Griechische Literaturgeschichte, Gräzistik, Judaistik, Latein, Lateinische Autoren, Lateinische Sprache, Lateinischer Lektüreunterricht, Lehrerinnenrolle reflektieren, Literatur der Spätantike und des lateinischen Mittelalters, Literaturepochen, Literaturgattungen, Planung von Unterricht, Psychologie des Kindes- und Jugendalters, Pädagogik des Kindes- und Jugendalters, Römische Altertumskunde, Römische Geschichte, Römische Kulturgeschichte, Sprache der Spätantike und des Mittelalters, Stilistik, Umgang mit Heterogenität und der Vielfalt des Lernens, Unterricht beobachten Lehrerinnenrolle erkunden, Unterricht gestalten, Unterricht reflektieren, Ägyptologie, Übersetzen |
