Unterrichtsfach Italienisch - Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung

Bachelorstudium

mit Zugangsbeschränkung

Universität Klagenfurt

Letztes Update: 24.05.2019

Bereich:
Umfang	8 Semester / 240 ECTS
Sprache:	Deutsch
Abschluss:	Bachelor of Education (BEd)

Studientyp:	Präsenzstudium
Anwesenheit:	Vollzeit
Kosten:	prinzipiell keine Studiengebühr
Website:	https://www.aau.at/studie...

Über das Studium:

Das Bachelor-Lehramtsstudium ist immer kombinationspflichtig, das heißt es müssen zwei Unterrichtsfächer oder ein Unterrichtsfach und die Spezialisierung Inklusive Pädagogik gewählt werden. Das Bachelor-Lehramtsstudium setzt sich aus den Anteilen des ersten Unterrichtsfachs (95 ECTS), dem gewählten zweiten Unterrichtsfach (95 ECTS), den bildungswissenschaftlichen Grundlagen (40 ECTS) sowie den Freien Wahlfächern (5 ECTS) und der Bachelorarbeit (5 ECTS) zusammen.

Das Bachelor-Lehramtsstudium Unterrichtsfach Italienisch setzt sich aus verschiedenen fachlichen und fachdidaktischen Teilbereichen der Lehrerausbildung zusammen. Neben den allgemeinen pädagogischen Kursen für alle Lehramtsstudierende beinhaltet das Unterrichtsfach Italienisch auch eine Anzahl facheigener Kurse zum Unterrichten der italienischen Sprache. Die Studierenden erwerben einen umfassenden Grund- und Aufbauwortschatz, Grundlagen der Grammatik, die Kompetenz zum Lesen und Verstehen diverser Texte, Kenntnisse über alltägliche kulturelle Gegebenheiten sowie narrative mündliche und schriftliche Kompetenzen. Darüber hinaus erlangen sie umfassende Kenntnisse von italienischer Literatur und ihrer gesellschaftlichen und kulturellen Einbettung. Neben den fachspezifischen Einblicken werden im Studium auch Inhalte der romanischen Sprachwissenschaften und Fachdidaktik geboten. Die Studierenden sind in der Lage die erworbenen Kompetenzen altersgerecht aufzubereiten und zu vermitteln.

Fächer:

Diesen Fächern begegnest du u.a. im Studienplan:

Allgemeine Sprachausbildung, Analisi di testi, Corso di base, Didaktik der Landeskunde, Erweiterte Sprachausbildung, Espressione orale, Evaluierungsverfahren, Grammatica e stilistica, Italienisch, Kinder und Jugendliche erziehen und bilden, Landeskundliches Grundstudium, Literaturdidaktik, Literaturwissenschaft, L‘Italia contemporanea, Mediendidaktik, Neue Lernformen im Fremdsprachenunterricht, Orientierung im Studien- und Berufsfeld, Pädagogik, Romanistischen Sprachwissenschaft, Schule und Umfeld, Schule und Unterricht entwickeln, Sprachdidaktik, Storia d‘Italia, Strategien der Unterrichtsgestaltung, Traduzione

Studieninhalt

Studierende des Bachelor-Lehramtsstudiums verfügen über

grundlegende Kenntnisse über die didaktischen Ansätze und Konzepte des (fachübergreifenden) Unterrichts und der inklusiven Pädagogik.
Kenntnisse über gesetzliche und schulische Rahmenbedingungen.
Fertigkeiten in Organisation, Planung, dem Design von Unterrichtsmaterialien und der Diagnose, Beurteilung und Förderung ihrer Schützlinge.
metasprachliche Kompetenzen, die für die Fremdsprachenlehre wichtig sind.
die Fähigkeit, sich fachlich offen und kritisch mit der gesellschaftlichen, kulturellen und sprachlichen Lebenswelt der Romania auseinanderzusetzen.
die Bereitschaft sich mit anderen Kulturen auseinanderzusetzen.
fundierte Kenntnisse über die historischen, sozialen, politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen der betreffenden Kulturräume.

Einstiegsvoraussetzungen:

Allgemeines Lehramtaufnahmeverfahren