dae: Design, Architektur und Environment (Technisches Werken)

Bachelorstudium

mit Zugangsbeschränkung

Letztes Update: 24.05.2019
Bereich:
Umfang 8 Semester / 240 ECTS
Abschluss: Bachelor of Education (BEd)
Studientyp:
Präsenzstudium
Anwesenheit:
Vollzeit
Kosten: prinzipiell keine Studiengebühr (außer ÖH-Beitrag)
Website: http://www.dieangewandte....

Über das Studium:

Das Studienfach dae vermittelt jene Kompetenzen, die es den AbsolventInnen er­mö­gli­chen, selbständig Konzepte für zweckgebundene, freiexperimentelle, modellhafte und konkrete Gestaltungsprojekte entwickeln, vermitteln, begleiten, evaluieren und re­flek­tie­ren zu können. Kerninhalte des Studienfachs sind künstlerisch-, technisch-, design-, und architekturwissenschaftliche Qualifikationen und ihre kunst- und kultur­wis­sen­schaft­liche bzw. transdisziplinäre und gesellschaftliche Kontextualisierung.

Fächer:

Diesen Fächern begegnest du u.a. im Studienplan:

Analoge und digitale Schnittstellen, Architektur, Design, Didaktik und neue Medien, Environment, Fachdidaktik, Fotografie, Gegenwartskunst, Gender Studies, Gestaltung und Konflikt, Gestaltungsprojekt, Keramik, Kunsttheorie, Material Culture, Medienanalyse, Papierbearbeitung, Schulentwicklung, Staging Philosophy, Video, Wissenschaftliches Arbeiten, Wissenschaftliches Schreiben, Zielgruppe Jugendkultur

Berufsaussichten / Jobs:

Das Lehramtsstudium orientiert sich sowohl am aktuellen Stand der Erschließung der Künste als auch am Forschungsstand der beteiligten Wissenschaften sowie den Lehrplänen der Mittleren und Höheren Schulen und den darin enthaltenen all­ge­mei­nen und fachspezifischen Bildungszielen.

 

Es dient der künstlerisch/fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen, der pä­da­go­gi­schen, bildungswissenschaftlichen und der schulpraktischen Grundausbildung als Berufsvorbildung in jeweils zwei Unterrichtsfächern für das Lehramt an Mittleren und Höheren Schulen sowie an Berufsbildenden Höheren Schulen.

Eine vollständige Lehrbefähigung setzt allerdings den Abschluss eines kon­se­ku­ti­ven Master­stu­diums voraus.

 

Über das Lehramt hinaus baut das Bachelorstudium Kompetenzen für weitere Berufs­felder auf:

  • für außerschulische Bildungsbereiche für Jugendliche und Erwachsene,
  • für das tertiäre Bildungsfeld für Museumspädagogik,
  • Kunst-, Architektur-, Design- und Technikvermittlung,
  • Kulturvermittlung,
  • für Freizeitpädagogik,
  • für Tätigkeiten in verschiedenen Medienbereichen und Kultureinrichtungen
  • sowie für diverse Felder künstlerischer und kultureller Produktion.

Einstiegsvoraussetzungen:

Die Zulassung zu einem Diplom-, Bachelor- oder Masterstudium setzt die Fest­stel­lung der künstlerischen Eignung im Rahmen einer Zulassungsprüfung (siehe Infobox rechts) voraus.

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