Sekundarstufe Berufsbildung - Fachbereich Facheinschlägige Studien ergänzende Studien

Bachelorstudium

Pädagogische Hochschule Niederösterreich

Letztes Update: 24.05.2019

Bereich:
Umfang	4 Semester / 240 (180 ECTS-AP angerechnet) ECTS
Abschluss:	Bachelor of Education (BEd)

Studientyp:	Präsenzstudium
Anwesenheit:	berufsbegleitend
Kosten:	prinzipiell keine Studiengebühr (außer ÖH-Beitrag)
Website:	https://www.ph-noe.ac.at/...

Über das Studium:

Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger

Zentrales Anliegen der Ausbildung ist die Professionalisierung der Studierenden, insbesondere die Berücksichtigung der EPIK-Domänen (Reflexions- und Diskursfähigkeit, Differenzfähigkeit, Kooperation und Kollegialität, Professionsbewusstsein, Personal Mastery) auf Basis einer inklusiven Wertehaltung unter Berücksichtigung der Diversitätsdimensionen.

Das Kompetenz- und Anforderungsprofil folgt dem Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen im Kontext der Professionalisierung.

Das Bachelorstudium orientiert sich an der Bologna-Struktur, wobei das Bachelorstudium als Zulassungsvoraussetzung zu einem Masterstudium zur Erlangung eines Lehramtes einen Arbeitsaufwand von 240 ECTS-Credits umfasst und 180 ECTS-AP aus einem facheinschlägigen Studium angerechnet werden.

Studieninhalt:

Allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen (30 ECTS-AP)
Fachdidaktik (30 ECTS-AP)
inkludiert: Bachelorarbeit und Pädagogisch Praktische Studien

Qualifikationsprofil:

Befähigung zur Ausübung des Lehrendenberufes im Bereich der Sekundarstufe Berufsbildung in einem der folgenden Berufsfelder:

Technik, Gewerbe und Industrie
Bau- und Baunebengewerbe
Informations- und Kommunikationstechnologie
Kunst, Design und Gestaltung
Angewandte Chemie und Biotechnologie
Wirtschaft und Gesellschaft sowie angewandte Ökonomie und Soziales
Gesundheit, Bewegung, Ernährung und Schönheit
Tourismus, Gastronomie und Lebensmittel
Dienstleistung
Zulassung zum Masterstudium

Einstiegsvoraussetzungen:

Absolviertes facheinschlägiges Studium an einer tertiären Bildungseinrichtung im Ausmaß von mindestens 240-300 ECTS-AP und
facheinschlägige Berufspraxis von mindestens drei Jahren
aktives Lehrer/innendienstverhältnis
persönliche und studiengangsspezifische Eignung Gemäß § 11 Abs. 1 - 2 HZV gilt als Nachweis der Eignung eine Bestätigung der Schulaufsicht über eine anlässlich der Begründung des Lehrer-Dienstverhältnissen nach dienstrechtlichen Bestimmungen geführte Eignungsfeststellung, die das Vorliegen der nach der HZV festgelegten Eignungsanforderungen bescheinigt.