Primarstufe - inklusive Pädagogik - Förderbereich Sprechen, Sprache und Kommunikation

Die Zulassung zum Masterstudium zur Erlangung des Lehramts im Bereich der Primarstufe mit Schwerpunkt in Inklusiver Pädagogik – Förderbereich Sprechen, Sprache und Kommunikation setzt die positive Absolvierung eines Bachelorstudiums im Bereich der Primarstufe im Umfang von 240 ECTS-Credits mit Schwerpunkt Inklusive Pädagogik im Umfang von mindestens 60 ECTS-Anrechnungspunkten (HG 2005 § 35 Z 1a) voraus. 

Darüber hinaus setzt die Zulassung zum Masterstudium den Nachweis einer ausgezeichneten Sprech-, Sprach- und Stimmkompetenz voraus. Dieser Nachweis wird im Rahmen eines mündlichen Bewerbungsgesprächs vor Beginn des Masterstudiums erbracht. Diese Eignung wird durch die fachspezifische Überprüfung der Sprech-, Sprach- und Stimmkompetenz festgestellt.

Im Rahmen dieses Bewerbungsgesprächs werden die Studierenden aufgefordert ihren bisherigen Bildungs- und Berufsweg zu beschreiben und ihre Motivation für die Wahl des Masterstudiums darzulegen. 

Dabei werden folgende Kriterien beobachtet und überprüft: 

• Ausdrucksweise
• Artikulation
• Anwendung der Grammatik und Syntax
• Redeflus
• Stimmklang