Anzahl ordentlicher Studierender im WS 09/10
| Weiblich | Männlich | Verhältnis Weibl./Männl. | Gesamt |
| Erstzugelassene | 462 | 62 | 88.17% / 11.83% | 524 |
| Begonnene Studien | 710 | 96 | 88.09% / 11.91% | 806 |
| Ordentliche Studierende | 1.815 | 239 | 88.36% / 11.64% | 2.054 |
| Quelle: UNI:DATA BMWF |
Einstieg
Reifezeugnis oder Studienberechtigungsprüfung
Information
Das Bachelorstudium Bildungswissenschaft (ehem. Pädagogik) an der Universität Wien dient der Vermittlung zentraler Fragestellungen, Theorien und Methoden zum Verständnis von Bildungsprozessen und zur Analyse der Erziehungswirklichkeit.
Dabei wird auf eine wissenschaftsorientierte Problemlösekompetenz Wert gelegt, die Grundlage für Forschung und Anwendung bildet. Die inhaltlichen Grundkompetenzen umfassen die Reflexion/philosophische Bestimmung des Gegenstandes der Bildungswissenschaft, die Ideen- und Wirkungsgeschichte der Pädagogik und die forschungsmethodologische Grundausbildung.
Die wissenschaftsorientierte Problemlösekompetenz wird exemplarisch in Anwendungs- und Forschungsfeldern entwickelt, wobei ebenso deren theoretische und praxisleitende Konzepte kritisch vermittelt werden.
Qualifikationsprofil
Der Bachelor im Fach Bildungswissenschaft
- vermittelt grundlegende Qualifikationen für wissenschaftliches Arbeiten im sozialen/pädagogischen Berufsfeld und stellt die Basis für Spezialausbildungen auf diesem Gebiet dar;
- bildet Kompetenzen und Fähigkeiten, die zu weiterführenden Studien befähigen;
- vermittelt in Kombination mit einer entsprechenden berufspraktischen Ausbildung die Fähigkeit zu einer differenzierten Reflexion der einschlägigen Praxis und qualifiziert AbsolventInnen damit zu Führungs- und Leitungsfunktionen im Bildungs und Sozialwesen in Einrichtungen, Organisationen, Verbänden und Unternehmungen.
Berufsfeld
Im Studium sind praktische Erfahrungen kaum vorgesehen. Für viele der hier angeführten Berufsfelder ist somit der Erwerb von Zusatzqualifikationen dringend zu empfehlen.
AbsolventInnen können in folgenden Berufsfeldern tätig sein:
- (Vor-) Schulbereich
- Aus- und Weiterbildungseinrichtungen (Erwachsenenbildung)
- Beratung, Förderung, Therapie
- Sozialpädagogik
- Behindertenarbeit, Arbeit mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen
- Freizeitpädagogik/außerschulische Betreuung und Lernhilfe
- Wissenschafts- und Forschungsinstitutionen
- Bereiche medialer Kulturvermittlung, Medienberatung
- betreuende und beratende Tätigkeit in verschiedenen pädagogischen Praxisfeldern
- Bildungspolitik
Aufgabengebiete für BildungswissenschafterInnen sind besonders jene, in denen erziehungswissenschaftliche Kompetenz erforderlich ist, z. B.:
- Bildungsplanung und Institutionenentwicklung
- bildungspolitische Analyse und Beratung
- Konzeption, Revision und Evaluation von Programmen und Projekten der für Fort- und Weiterbildung zuständigen Bereiche privaterbetrieblicher und öffentlicher Verwaltung
- Konzeptualisierung und Evaluation von Beratung für die Erziehungs- und Bildungsberatung
- Anwendung und Umsetzung wissenschaflicher Erkenntnisse in pädagogischen Praxisfeldern
- Methodisch korrekte und reflektierte Konzeption, Durchführung und Evaluierung von Forschungsprojekten
- wissenschaftliche (Mit-) Arbeit in pädagogischen Institutionen
Mögliche Alternativen zu diesem Bachelorstudium in Wien
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