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Katholische Religion - Unterrichtsfach

Lehramtsstudium | Universität Salzburg

Einstieg

Reifezeugnis oder Studienberechtigungsprüfung

Zusatzprüfung aus Latein vor Ablegung der 1. Diplomprüfung, wenn nicht nach der 8. Schulstufe 10 Wochenstunden aus Latein an einer höheren Schule erfolgreich besucht worden sind.

Qualifikationsprofil

(1) Das Lehramtsstudium für das theologische Unterrichtsfach Katholische Religion qualifiziert zu einem rational und wissenschaftlich verantwortbaren Umgang mit dem christlichen Glauben in Kirche und Gesellschaft.

(2) Basisqualifikationen:

a) Methodische Grundlagen: Sachgerechter Umgang mit Literatur und wissenschaftlichen Hilfsmitteln, Erlernen wissenschaftlichen Problembewusstseins, Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten, Fähigkeit zum verantworteten wissenschaftlichen Diskurs sowie zum sachgerechten Umgang mit modernen Kommunikationstechnologien;

b) Persönlichkeitsprofil: Erwerben theologischer Urteilsfähigkeit, kommunikativer Kompetenz und Teamfähigkeit sowie der Fähigkeit zur spirituellen Begleitung;

c) Medium Sprache: Wissen um biblische Sprach- und Denkmuster sowie um jene der heute lebenden Menschen; Argumentations- und Kritikfähigkeit; Umgang mit modernen Sprachen;

d) Besitz von Grundkenntnissen: aus Quellentexten des Christentums, des Judentums und anderer Religionen; in philosophischen, biblischen, systematisch-theologischen, historischen und praktisch-theologischen Disziplinen;

e) Zusammenschau der theologischen Disziplinen und existentielle Integration: Wissen um die Einheit der Theologie und der christlichen Tradition; Verfügen über Grundorientierungen für christliche bzw. kirchliche Existenz; Verbinden von theologischen Inhalten mit der eigenen Biographie und dem persönlichen und gemeinschaftlichen Glaubens- und Lebensvollzug;

f) Gesellschaftliche Entwicklungen in ihrer Relevanz für die Theologie: Kennen und Beurteilen von Veränderungen der Grundkonzeptionen des Individuums und der Gesellschaft; Verfügen über Grundkenntnisse gesellschaftlicher und ekklesiologischer Strukturen und deren Verhältnis zueinander; Eingehen auf spezifische Herausforderungen der Gegenwart.

(3) Qualifikationen resultierend aus den Schwerpunktsetzungen an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Salzburg: Studierende können individuell Schwerpunkte setzen durch ein vertieftes Studium der Philosophie, der Bibelwissenschaften und der Weltreligionen, durch Frauen- und Geschlechterforschung, im Erwerb sozialer und kommunikativer Kompetenz (Gesprächsführung, Leitungsfunktion usw.) oder durch Mitarbeit in einem Forschungsprojekt.

(4) Spezifische Qualifikationen:

a) Qualifikation, die Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler wahrzunehmen und angemessen zu reagieren;

b) Praxiserfahrung in den genannten Bildungsbereichen; Kennenlernen vielfältiger Methoden; wissenschaftliche Reflexion der Praxiserfahrungen unter Einbezug von Kenntnissen aus folgenden Bereichen: Pädagogik, Religionspädagogik, Religionspsychologie, Medienpädagogik;

c) Fähigkeit zur religiösen Erschließung von Alltagserfahrungen und zur Erschließung des christlichen Glaubens im schulischen Kontext;

d) weitere Qualifikationen ergeben sich aus dem jeweils kombinierten Fachbereich.

(5) Studienziele und Berufsmöglichkeiten: Die Absolventinnen und Absolventen des Lehramtsstudiums für das theologische Unterrichtsfach Katholische Religion haben in erster Linie die Möglichkeit, an allen Schulformen und in allen Schulstufen Religionsunterricht zu erteilen. Daneben ist auch ein pastorales Arbeitsfeld möglich. Durch die Kombination mit anderen Fächern ergibt sich naturgemäß eine Reihe von Berufsmöglichkeiten im pädagogischen Bereich. Darüber hinaus ist eine wissenschaftliche Laufbahn im jeweiligen Kombinationsfach und bei Erfüllung bestimmter Voraussetzungen auch innerhalb der Theologie (s. Studienplan für das Doktoratsstudium der Katholischen Theologie an der Universität Salzburg § 2 Abs. 3) möglich.

Mögliche Alternativen zu diesem Lehramtsstudium in Salzburg

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