Einstieg
Reifezeugnis oder Studienberechtigungsprüfung
Zusatzprüfung aus Latein vor Ablegung der
Bachelorprüfung, wenn nicht nach der 8. Schulstufe 10 Wochenstunden aus
Latein an einer höheren Schule erfolgreich besucht worden sind.
Information
(1) Ziel des Bachelorstudiums Germanistik ist die fachwissenschaftlich fundierte Befähigung, die deutsche Sprache und Literatur in ihren verschiedenen Formen, Funktionen und medialen Repräsentationen zu analysieren und situations- und zielgruppengemäß zu vermitteln. Sprache und Literatur sollen insbesondere als Gegenstände medialer und ästhetischer Formung und als kulturell und gesellschaftlich bedingte historische Phänomene betrachtet und analysiert werden. Gegenstandsbereiche:
– deutschsprachige Texte vom Mittelalter bis in die Gegenwart;
– die Bedingungen und Prozesse der Produktion und Rezeption von Texten;
– die Zeichensysteme von Sprache und Literatur und die gesellschaftlich-kulturellen Kontexte, in denen Texte produziert und rezipiert werden;
– interdisziplinäre Beziehungen (s. § 10 Abs. 4).
Qualifikationsprofil
Das Bachelorstudium Germanistik vermittelt durch ausgewogene sprach- und literaturwissenschaftliche Ausbildung neben einschlägigem Fachwissen vielseitig anwendbare praxisbezogene Kompetenzen und gesellschaftlich relevante
Schlüsselqualifikationen, wie die kommunikativen und kognitiven Fähigkeiten:
– sprachliche, speziell textuelle Probleme, besonders der Schriftlichkeit zu lösen;
– sprachästhetische Probleme wahrzunehmen und zu lösen;
– sich mit kulturellen Prozessen in der Gesellschaft kritisch auseinander zu setzen;
– Information in einer für die Wissensaneignung optimierten Form aufzubereiten;
– Arbeitsschritte schlüssig zu argumentieren;
– erarbeitetes Wissen adressatenspezifisch und in geeigneten medialen Formen zu präsentieren;
– sprach- und literaturanalytische Kompetenzen bei der Übertragung auf neue Problemstellungen nutzbar zu machen;
– wissenschaftliche und praxisbezogene Arbeiten sowohl eigenständig als auch im Team auszuführen; Fachqualifikationen, wie:
– erweiterte Sprachkompetenz: Kenntnis der Varietäten des Deutschen und ihrer jeweiligen Normen, situationsangemessene Kommunikationstechnik sowie textsorten- und stilsichere Schreibkompetenz;
– sprachwissenschaftliches Grundwissen: Die wissenschaftliche Beschäftigung mit verschiedenen Ausprägungen der deutschen Sprache als Zeichensysteme und in der kommunikativen Verwendung fördert das Verständnis ihres Funktionierens und ihrer Entwicklung in Geschichte und Gegenwart, in der Gesellschaft und beim Individuum. Dies erhöht das Sprachbewusstsein sowohl bei der praktischen Textproduktion als auch bei der Analyse der verschiedensten Textsorten.
Wahlweise kann Grundlagenwissen zu Spracherwerb und Mehrsprachigkeit und vertieftes Wissen im Bereich der Didaktik und Methodik zur Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache erworben werden;
– literaturwissenschaftliches Grundwissen: Die wissenschaftliche Beschäftigung mit Literatur befähigt zu ihrer Analyse und Interpretation in Text-Kontext-Modellen. Sie vermittelt die Fähigkeit, die sprachästhetische Vielfalt von literarischen Texten in kulturelle, gesellschaftliche und anthropologische Zusammenhänge zu stellen.
Das Studium von Literaturtheorien befähigt zum Erkennen verschiedener Funktionen von Literatur: realistisch-abbildende, kritische, konstruktivistische und antizipatorisch-utopische. Überblickskenntnisse in der Literaturgeschichte aller Epochen vermitteln Einsicht in die historischen Ausprägungen der Funktionen von Literatur.
Das Studium der Literatur wirkt selbstreflexiv, vermittelt Sensibilität für emanzipatorische und gegebenenfalls therapeutische Aspekte der Persönlichkeitsbildung und entwickelt Voraussetzungen für das Verstehen des literarisch-kulturell Anderen.
Berufsfeld
Kulturbetrieb: Literatur- und Kulturmanagement (Ausstellungen, Literaturhäuser, Kulturreisen), literarische und allgemeine Öffentlichkeitsarbeit;
– Theater (Dramaturgie, Textbearbeitung);
– Erwachsenenbildung: Literaturvermittlung, Schreibwerkstätten, Kommunikations- und Redetraining,
Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache (Sprache, Literatur, Kultur);
– Medien: Rundfunk (Literaturabteilungen, Feature-Redaktionen); Fernsehen (Drehbuch, Fernsehspiel);
Film und Video (Skriptherstellung); Verlage (Lektorat, Öffentlichkeitsarbeit); Buchhandel;
Zeitungen und Zeitschriften (Kulturredaktionen, Literaturkritik);
– Bibliotheken, Literaturarchive, Dokumentationsstellen;
– Öffentlichkeitsarbeit in Unternehmen und in der öffentlichen Verwaltung: Werbung, Textproduktion,
Textkorrektur, Dokumentation, Kommunikationsmanagement.
Mögliche Alternativen zu diesem Bachelorstudium in Salzburg
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