Mathematik

• Bereich: Naturwissenschaftliche Studienrichtungen
• Kennzahl: B 033 621
• Dauer: 6 Semester
• Abschluss: Bachelor of Science (BSc)
• Studienplan: https://online.uni-graz.at/kfu_online/wb...

Anzahl ordentlicher Studierender im WS 09/10

	Weiblich	Männlich	Verhältnis Weibl./Männl.	Gesamt
Erstzugelassene	9	13	40.91% / 59.09%	22
Begonnene Studien	17	20	45.95% / 54.05%	37
Ordentliche Studierende	41	68	37.61% / 62.39%	109
Quelle: UNI:DATA BMWF

Anzahl ordentlicher Studierender im WS 10/11

	Weiblich	Männlich	Verhältnis Weibl./Männl.	Gesamt
Erstzugelassene	16	14	53.33% / 46.67%	30
Begonnene Studien	22	20	52.38% / 47.62%	42
Ordentliche Studierende	42	67	38.53% / 61.47%	109
Quelle: UNI:DATA BMWF

Einstieg

Reifezeugnis oder Studienberechtigungsprüfung

Information

Das Bachelorstudium Mathematik vermittelt eine Grundausbildung in jenen mathematischen Gebieten, die für die Tätigkeit einer Mathematikerin / eines Mathematikers von besonderer Bedeutung sind. Es wird in erster Linie der Umgang mit etablierten mathematischen Konzepten und Lösungsstrategien vermittelt, die im Zusammenhang mit Problemstellungen der Wirtschaft und Gesellschaft anwendbar sind. Die mathematische Basisausbildung ist Teil des Curriculums für das Bachelorstudium und bietet die Basis für eine weiterführende wissenschaftliche oder anwendungsorientierte Ausbildung in einem facheinschlägigen Masterstudium. Die begleitenden Ausbildungselemente (Grundlagen der Physik, praktische Informatik) bilden einen weiteren Teil der berufsvorbereitenden Ausbildung.

Qualifikationsprofil

Das Studienangebot im Bachelorstudium Mathematik an der Karl-FranzensUniversität Graz soll Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Mathematik und in verwandten Gebieten vermitteln, die eine geeignete Berufsvorbereitung für den Beruf einer Mathematikerin / eines Mathematikers in der Wirtschaft und eine Basis für eine wissenschaftlich orientierte Tätigkeit in der anwendungsorientierten und akademischen Forschung darstellt. Zu den dafür erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnissen zählen unter anderem:

• Der geübte Umgang mit mathematischen Werkzeugen. Die Studierende / Der Studierende soll eine Vertrautheit mit den wichtigsten mathematischen Begriffen und Kenntnisse der fundamentalen Zusammenhänge entwickeln. Die mathematischen Kerngebiete, deren Kenntnis und Beherrschung vermittelt werden soll, sind:

• Differenzial- und Integralrechnung in einer und mehreren Veränderlichen,
• Lineare Gleichungssysteme und lineare Abbildungen,
• Analytische Geometrie und Vektorrechnung,
• Algebraische Strukturen, diskrete Mathematik,
• Numerische Methoden und Optimierung,
• Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik,
• Differenzialgleichungen,
• Komplexe Analysis.

• Sicherer Umgang mit der mathematischen Sprache. Erkennen und Verarbeiten komplexer Strukturen. Die Fähigkeit zur exakten Argumentation und zum Durchdringen komplexer Sachverhalte soll durch das Studium trainiert werden.

• Problemlösungsfähigkeit. Der kreative und effiziente Umgang mit Problemlösungsstrategien soll durch das Studium vermittelt werden.

• Mathematische Modellierung. Die Absolventinnen / Die Absolventen sollen in der Lage sein, Probleme aus nichtmathematischen Bereichen in eine mathematische Formulierung zu bringen, als solche zu bearbeiten um dadurch konkrete Fragestellungen zu beantworten. Der Bereich der mathematischen Modellierung spielt aufgrund des Bedarfs der Gesellschaft an Expertinnen / an Experten in diesem Bereich eine zentrale Rolle im Curriculum.

• Soziale Kompetenz. Die Absolventinnen / Die Absolventen sind befähigt, in einem (auch fachlich heterogenem) Team mitzuarbeiten, mit Expertinnen und Experten angewandter Disziplinen zu kommunizieren und ihr Arbeitsumfeld effizient zu organisieren

Zur konkreten Berufsvorbereitung durch das Studium gehören das Training in der Präsentation komplexer Inhalte und in der Projektbearbeitung, die effiziente Verwendung von Fachliteratur und effektiver Computereinsat

Berufsfeld

Durch den Erwerb der genannten Fähigkeiten und Kenntnisse sind an der Universität Graz ausgebildete Mathematikerinnen / Mathematiker geeignet, in einer Vielzahl von Berufen erfolgreich eingesetzt zu werden, in denen die mathematische Behandlung eines Sachverhalts eine Rolle spielt. Sie sind in der Lage, mathematische Formulierungen für konkrete Probleme zu entwerfen und moderne und effiziente Techniken zu ihrer Lösung einzusetzen. Dies qualifiziert die Absolventinnen / die Absolventen für Tätigkeiten in der industriellen Forschung und Entwicklung, in der Analyse und Planung komplexer Vorgänge, in der akademischen Forschung im naturwissenschaftlichen, technischen oder wirtschaftswissenschaftlichen Bereich und im Banken- und Versicherungswesen.

Mögliche Alternativen zu diesem Bachelorstudium in Steiermark

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