Anzahl ordentlicher Studierender im WS 09/10
| Weiblich | Männlich | Verhältnis Weibl./Männl. | Gesamt |
| Erstzugelassene | 1 | 1 | 50% / 50% | 2 |
| Begonnene Studien | 2 | 5 | 25% / 62.5% | 8 |
| Ordentliche Studierende | 9 | 18 | 33.33% / 66.67% | 27 |
| Quelle: UNI:DATA BMWF |
Einstieg
(1) Die Zulassung zu einem Masterstudium setzt den Abschluss eines fachlich in Frage kommenden Bachelorstudiums oder eines fachlich in Frage kommenden Fachhochschul-Bachelorstudienganges oder eines anderen gleichwertigen Studiums an einer anerkannten inländischen oder ausländischen postsekundären Bildungseinrichtung voraus (§ 64 Abs 5 UG).
(2) Das Masterstudium „Geospatial Technologies“ baut auf dem Bachelorstudium „Geographie“ (KFU Graz), Umweltsystemwisschenschaften mit Fachschwerpunkt Geographie“ (KFU Graz), Masterstudium Gebirgs- und Klimageographie (KFU Graz), Masterstudium Nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung (KFU Graz), Masterstudium Umweltsystemwissenschaften (Fachschwerpunkt Geographie, KFU Graz), sowie auf das „Bachelorstudium Geomatics Engineering“ (TU Graz), Masterstudium Geomatics Science (TU Graz)) auf. Absolventinnen und Absolventen dieser Studien sowie Absolventinnen und Absolventen der im Anhang I aufgelisteten Studien erfüllen jedenfalls die Aufnahmevoraussetzungen für das Masterstudium “Geospatial Technologies“. Um einen Gesamtumfang der aufbauenden Studien von 300 ECTS-Anrechnungspunkten zu erreichen, ist die Zuordnung ein und derselben Lehrveranstaltung sowohl im zur Zulassung berechtigenden Bachelorstudium als auch im gegenständlichen Masterstudium ausgeschlossen.
(3) Absolventinnen und Absolventen anderer Studien können zum Masterstudium Geospatial Technologies zugelassen werden, wenn sie äquivalentes Wissen in Teilen der Kernfächer der unter (2) genannten zugangsberechtigten Studien nachweisen können. Die Gleichwertigkeit ist gegeben, wenn folgende Fächer im entsprechenden Mindestumfang im Bachelorstudium absolviert wurden:
- Grundlagen der Fernerkundung und Photogrammetrie (15 ECTSAnrechnungspunkte)
- Grundlagen Geographischer Informationssysteme (15 ECTSAnrechnungspunkte)
- Geomathematik (4,5 ECTS-Anrechnungspunkte)
- Informatik (4,5 ECTS-Anrechnungspunkte)
- GNSS (3 ECTS-Anrechnungspunkte) Grundlagen der Kartographie (6 ECTS-Anrechnungspunkte)
- Human- und Physiogeographische Grundlagen (12 ECTSAnrechnungspunkte)
Die ECTS–Anrechnungspunkte für die Fächer Geomathematik, Informatik, GNSS und Kartographie bzw. Teile der Human- und Physiogeographischen Grundlagen können im Rahmen der Pflichtfächer des Basismoduls (§ 7,1) und im Rahmen der freien Wahlfächer (§ 9) absolviert werden.
(4) Wenn die Gleichwertigkeit grundsätzlich gegeben ist und nur einzelne Ergänzungen auf die volle Gleichwertigkeit fehlen, können zur Erlangung der vollen Gleichwertigkeit zusätzliche Lehrveranstaltungen und Prüfungen aus den Bachelorstudien Geographie und/oder Geomatics Engineering im Ausmaß von maximal 25 ECTS-Anrechnungspunkten vorgeschrieben werden. Die Anerkennung von gegebenenfalls zusätzlich zu erbringenden Leistungen ist für den Bereich des Freifachs / der Freien Wahlfächer gemäß § 9 zulässig.
Information
Gegenstand des Studiums sind Verfahren zur Erfassung und Darstellung raumbezogener Informationen auf verschiedenen Maßstabsebenen, zu deren Bereitstellung auf verschiedenen Plattformen, insbesondere über orts-, zeit- und themenbezogene Dienste auf mobilen Endgeräten, sowie zur Analyse von Prozessen auf der Erdoberfläche und deren Modellierung. Es werden Methoden der Geographie und der Geodäsie in den Bereichen Geographische Informationssysteme (GIS), Navigation, Kartographie, Fernerkundung und Photogrammetrie behandelt, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf die effektive Verknüpfung der genannten Fachgebiete gelegt wird. Neben dem Erlernen der methodischen Aspekte wird vermittelt, wie die Fachgebiete in den Dienst verschiedener Anwendungen gestellt werden können.
Aufbau
Das Masterstudium Geospatial Technologies mit einem Arbeitsaufwand von 120 ECTS-Anrechnungspunkten umfasst vier Semester. Für die Lehrveranstaltungen sind insgesamt 89 ECTS-Anrechnungspunkte vorgesehen, davon sind 12 ECTS- Anrechnungspunkte für das Freifach / die freien Wahlfächer vorgesehen. Für die Masterarbeit werden 30 ECTS-Anrechnungspunkte und für die Masterprüfung 1 ECTS-Anrechnungspunkt veranschlagt.
Qualifikationsprofil
Ungeachtet der Tatsache, dass der computergestützten Arbeit in der modernen Gesellschaft ein immer höherer Stellenwert eingeräumt wird, bedingt eine sowohl in naturwissenschaftlicher als auch in humanwissenschaftlicher Hinsicht immer komplexer werdende Umwelt auch immer differenziertere Datengrundlagen und methodische Grundlagen für Analyse- und Problemlösungsszenarien. In diesem Sinne sind neben fachlichen und technischen in immer höherem Maße auch integrative und kommunikative Fähigkeiten gefordert. Der vorliegende Studienplan trägt diesen Anforderungen Rechnung, indem nachstehend angeführte Kompetenzen und Fertigkeiten/Fähigkeiten vermittelt werden:
- Sachkompetenz
- Fähigkeit zur Problemidentifikation
- Schulung lösungsorientierten Denkens und Entwicklung von Problemlö- sungskompetenz
- Kommunikationskompetenz zur Vermittlung/Visualisierung von Arbeitsergebnissen
- Fähigkeit zur Arbeit in multidisziplinären Teams
- Inhaltlicher und methodischer Praxisbezug
Darauf aufbauend vermittelt das Studium unter besonderer Berücksichtigung der oben genannten allgemeinen Kompetenzen folgende weiterführende Kenntnisse und Fertigkeiten:
- Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der erdgebundenen bzw. luft- /raumgestützten Vermessung und Abbildung der Erdoberfläche, der Produktion kartographischer Grundlagen und Luftbildpläne sowie der 3DDatengrundlagen
- Kenntnisse über Aufbau und Arbeitsweise, Methoden, Algorithmen und Anwendungen in den Bereichen GIS, Fernerkundung und digitale Visualisierungssysteme
- Kenntnisse über Aufbau und Arbeitsweise, Methoden und Algorithmen von Navigations- und Positionierungssystemen sowie ihrer Anwendung in der Datenakquisition
- Kenntnisse über Datenakquisition, Datenmanagement, Datenprozessierung und Veredelung von Daten und Datendiensten sowie zu Fragen der Qualitätssicherung
- Förderung der Fähigkeit zur synoptischen und differenzierten human- und physiogeographischen Betrachtung des Raumes und seiner Komponenten, zur visuellen und computergestützten Analyse und zur Modellierung räumlicher Sachverhalte und ihrer Zusammenhänge.
Berufsfeld
Die oben angeführten Kenntnisse und Fähigkeiten sollen den/die AbsolventIn zur Mitarbeit in einem multidisziplinären, computergestützt arbeitenden ForscherInnen- oder BeraterInnenteam mit folgenden Arbeitsschwerpunkten befähigen:
- Entwicklung und Anwendung computergestützter Geographischer Informationssysteme und Fernerkundung, Nutzung von GIS- und Fernerkundungswerkzeugen für die Analyse komplexer, raumbezogener/erdbezogener Zusammenhänge
- Strategisches Management natürlicher und anthropogener Ressourcen
- Problemidentifikation, Beitrag zur Entwicklung von Problemlösungen zur Unterstützung von PlanerInnen, politischen EntscheidungsträgerInnen und NGO’s in Marketing und Demographie
- Konzeption, Design und Implementierung von Visualisierungsmöglichkeiten mittels Karten und anderen multimedialen Kommunikationsmitteln (komplexe Kommunikationssysteme)
- Tätigkeit in Forschung und Lehre an Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen
Mögliche Alternativen zu diesem Masterstudium in Steiermark
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